媽媽讓寶寶擦車廂治好坐高鐵鬧騰 獲網(wǎng)友點(diǎn)贊 近日，熊孩子，熊家長(zhǎng)頻頻登上熱搜，讓無(wú)數(shù)人生氣至極。也引發(fā)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)下家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)題的討論。

因此，在一片罵聲中，那些有素質(zhì)，有方法的家長(zhǎng)，就很容易得到大家的好感和點(diǎn)贊。

近日，黑龍江哈爾濱。宮女士分享的一段治好寶寶坐高鐵鬧騰的視頻引網(wǎng)友點(diǎn)贊。寶寶坐高鐵哭鬧，自己給了其一包濕巾，寶寶從開(kāi)車至到站一直擦車廂玩，全程安靜還幫忙做了清潔。宮女士稱，視頻是寶寶一歲多時(shí)記錄的，現(xiàn)在寶寶三歲了，出行坐公共交通時(shí)也經(jīng)常坐不住愛(ài)鬧騰，自己和丈夫都社恐，害怕影響到別人，就想辦法讓寶寶有事可干來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，挺有效果的，一直用到了現(xiàn)在。

對(duì)此，有網(wǎng)友評(píng)價(jià)到“真好！有事可干就安靜下來(lái)了！”這才是用心去教育，這才是正常家長(zhǎng)！這樣明理的家長(zhǎng)多一些，熊孩子就會(huì)少一些！最好給娃戴上手套，比較衛(wèi)生點(diǎn)?！?/p>

當(dāng)孩子不服從管教時(shí)應(yīng)該怎么辦？

1、陪伴：通常孩子需要家長(zhǎng)的陪伴，包括一起玩、進(jìn)餐、游戲，可以增進(jìn)彼此的感情，有助于溝通，使得關(guān)系更加親密，進(jìn)而能夠服從管教，否則會(huì)出現(xiàn)逆反心理；

2、避免打罵：如果孩子不服從管教，可能存在生理、心理的因素，此時(shí)家長(zhǎng)需要注意不能打罵，否則會(huì)適得其反，加重逆反心理。

孩子在正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷叛逆期，家長(zhǎng)需要善于誘導(dǎo)，給予孩子發(fā)揮空間，使得孩子能夠探索新事物。因此，家長(zhǎng)不能將自己；    

媽媽網(wǎng)購(gòu)作業(yè)被孩子反勸別亂花錢 高情商的回答 近日，江蘇蘇州。媽媽給孩子網(wǎng)購(gòu)作業(yè)，快遞一來(lái)，孩子聽(tīng)說(shuō)都是買給他的，十分期待。當(dāng)快遞拆開(kāi)，得知里面全是作業(yè)的真相后，孩子秒變委屈：“媽媽，你別亂花錢！”

視頻拍攝者劉女士表示：孩子后來(lái)告訴自己這些錢可以給他買些吃的喝的，他會(huì)更開(kāi)心。

網(wǎng)友們都被孩子的反應(yīng)給可愛(ài)到了，紛紛留言評(píng)論：“寶貝你可太機(jī)智了，確實(shí)不能亂花錢 ?！?/p>

作業(yè)，相信是孩子成長(zhǎng)路上最討厭見(jiàn)到的一個(gè)東西了，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，常常會(huì)出現(xiàn)“談作業(yè)色變”的情況。以前，老師們布置的作業(yè)成堆，常常讓孩子們失去了許多玩的時(shí)間。現(xiàn)在，在雙減政策的推動(dòng)下，孩子們的作業(yè)變少了。但同樣帶來(lái)的，也有家長(zhǎng)們的擔(dān)憂，擔(dān)心孩子對(duì)于知識(shí)不能有充分的鞏固，因此，課外輔導(dǎo)作業(yè)，成為了家長(zhǎng)們的心頭所好。

但是，作為家長(zhǎng)，該如何給孩子布置家庭作業(yè)呢？這也是一個(gè)困擾家長(zhǎng)們的大難題。

首先，貼近課堂所學(xué)

在安排孩子們的作業(yè)時(shí)，要盡量接近他們?cè)诮淌依锼鶎W(xué)到的知識(shí)。有些父母愛(ài)拔苗助長(zhǎng)，在對(duì)自己的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解后，就覺(jué)得可以適當(dāng)布置。

但這種做法會(huì)打亂兒童的認(rèn)知系統(tǒng)，而且父母和學(xué)校的教學(xué)方式也會(huì)有細(xì)微的差別，給兒童帶來(lái)不必要的麻煩。

因此，父母?jìng)円鶕?jù)學(xué)校的課程安排，讓孩子們每天都能學(xué)到一些東西，而在選擇練習(xí)冊(cè)時(shí)，也要盡可能地選擇一些簡(jiǎn)單的。

其次，按規(guī)定完成時(shí)間

在做完作業(yè)的時(shí)候，孩子會(huì)有一些拖拉、抗拒的心理，這時(shí)候父母要適時(shí)的介入，給他一定的時(shí)間，讓他專心做功課，這樣她就可以形

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓孩子在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，同時(shí)也可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

再者，不要超負(fù)荷使用

如果一個(gè)孩子做得很好，做得又快，那么，很多家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得自己的孩子很厲害，所以就會(huì)給自己的孩子增加一些額外的訓(xùn)練，這樣做是不對(duì)的

小孩會(huì)覺(jué)得，就算做得很快，也會(huì)有新的不確定的任務(wù)，所以他會(huì)刻意地把任務(wù)做得時(shí)間更長(zhǎng)。而過(guò)度操練也會(huì)使兒童對(duì)作業(yè)產(chǎn)生畏懼心理。

最后，注重思維方式的指導(dǎo)

在幫助孩子完成作業(yè)的時(shí)候，父母應(yīng)該注意到他們的思想問(wèn)題。

而是要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，找到正確的方法，不斷的提升自己的思。